מי עצמאי?

ילדה שוטפתת כלים
מוכנים לניסוי לקראת יום העצמאות?
והפעם, לא ניסוי עם הרי געש מתפוצצים או סוגים שונים של ערבוב חומרים. הפעם – ניסוי במילים.
מתחילים?
כל מה שצריך לעשות, הוא לשאול את הילדים – "מה זאת עצמאות?"
ולצעירים יותר – "מה את/ה עושה באופן עצמאי?"
והכי פשוט – "מה את/ה עושה בעצמך?", "מה את/ה יודע/ת לעשות לבד לבד?"
פה חלקכם בטח יעצרו ויגידו, "אה, בטח שהוא יודע", או "היא קטנה מדי בשביל להבין את זה".
אז זהו, שכל יום, וכל פעילות יום יומית, מאפשרים לנו הזדמנות לביסוס ולהעשרת אוצר המילים ולהבנת מושגים חדשים.
כי בינינו, 'עצמאות' היא לא מילה שאנו משתמשים בה באופן יום יומי, למרות שאנו עסוקים בה לא מעט בהקשר של התפתחות ותפקוד ילדינו. מי מאיתנו לא רוצה שילדו יצעד את צעדיו הראשונים באופן עצמאי, יתלבש באופן עצמאי ויוציא את הכלב לטיול באופן לגמרי לגמרי עצמאי. כן, דוגמאות לא חסרות, עכשיו נשאר להוסיף להן את ההקשר השפתי.
אז חזרנו לניסוי –
התחילו מהסבר פשוט במילים שלכם, תוך שילוב דוגמאות מחיי היום יום.
בין הסבר ודוגמא, הקשיבו להסברים של הילדים, ולדרך בה הם תופסים את המילה 'עצמאות' ואת המושג 'להיות עצמאי'. אתם תהיו מופתעים ממגוון התשובות וההסברים!
אחרי שניהלתם שיחה קצרה ומעניינת, חברו ביחד, למשל: "אתה עצמאי כשאתה גורב גרביים בעצמך".
לבסוף, חזקו והעצימו את ילדיכם על כל הדברים שהם כבר עושים באופן עצמאי, הדברים הקטנים כגדולים, ובחרו ביחד את משימת יום העצמאות – פעולה חדשה בה הם יכולים ובוחרים להיות לגמרי עצמאיים…
חג שמח!